五头蒜
00
我叫苏越，泽宇是我的好哥们儿。
别再问了，我真不知道他在哪，柯柯和英赢也不知道。泽宇和我们联系时说，他不是不信任我们，而是不想我们，他这几个好哥们儿，因此承受巨大的压力。他真说对了，就算我们知道，我们也不会说的。他应该有追求梦想的权利。我知道这话听起来很傻，你们很多人听见一个男孩子想当化妆师这件事，都觉得不可理解，就像柯柯跟我们说的，他爸爸听见化妆师一词就像听到恐怖分子本•拉登现身一样“一个小男孩，要去当化妆师？”
柯柯也没跟他爸解释，什么是一个男孩子的梦想。因为他也听不懂。同样的，你们作为他的爸妈不理解他，没关系，我们懂他。我支持泽宇，我们都支持他，虽然英赢说泽宇的做法有些偏激了，但我和柯柯一直认定，若不是这样，他的父母亲不会注意到他的梦想，也不会拿这当回事，又怎么可能会理解与妥协呢。
别再问了。
01
泽宇失踪了。
他一没向贾老师请假，二没跟家里说，就像蒸汽一样蒸发掉了。他的家里已经报警，校长委托贾老师在班里做一个小小动员，让同学们寻找线索，尽快找到泽宇的行踪。警方和泽宇的家长都做了最坏的打算。
柯柯在出事后第二天曾在办公室见到泽宇的妈妈，是一个挺精致的女人。她抹着眼泪对校长和贾老师说；“泽宇一直就是个特别乖的孩子，他不会自己离开的。我真的不知道他在哪，我不知道他在哪，发生了什么……”
在第九天的时候苏越也在办公室里看到了泽宇的妈妈，还有爸爸。泽宇的父亲是个，用苏越的话来讲，“中年精英成功人士”。泽宇爸爸平日波澜不惊，掌控一切自信的表情早已不见，这是的他只是个绝望的失去儿子的普通父亲，“贾老师，我们就是想找您聊聊天，这日子太难过了。真的，如果能让我的儿子回来，我做什么都愿意。前几天我还有力气生气，但现在……贾老师，你说，这孩子究竟能跑到哪里去呢……”泽宇的妈妈不说话，只是抹眼泪。
头三天，还有同学偷偷打听，有没有泽宇的消息。一星期后，没人敢打听了。因为所有人都想到了一个不愿意想到的结局，那也是警方早就告诉泽宇家长最坏的结局。
只有英赢不这么想。他觉得泽宇就是自己离开的。柯柯问英赢，英赢说，直觉吧。
英赢的直觉一向很准。第十天时，突然有了泽宇的消息。泽宇给女班长苗吟发了一封电子邮件，说他在一个地方很好，找到了自己一直都想做的事：化妆！他想当一个化妆师，一个世界级的优秀化妆师。他告诉苗吟，他早在小学三年级时就有这样的梦想。他拜托苗吟先婉转的告诉他家里人，别让他们吃惊和着急，等爸爸妈妈缓缓心情，他再自己打电话，把自己一生的选择，慢慢告诉他们。泽宇知道，自己的这个选择，对父母的打击有多大。他也知道，自己这样的选择和做法究竟会引起父亲怎样的怒火。所以，他不敢先告诉爸妈，只好先采用这样的方式。
当然了，几天后，苏越和柯柯，还有英赢，都接到了泽宇的电话。苏越噼里啪啦地把泽宇骂了个狗血淋头，“这么大的事你都不和我打声招呼，你是不是想被我用巴掌呼死！”泽宇马上反驳，“照你这个急躁的性子，如果你提前知道了，到时候突然表现得很平静毫不紧张，到时候一看就有问题了好吗！”柯柯也骂泽宇，但是是因为别的“我靠你离家出走不带上我？这么好的机会你竟然不带上我？”泽宇吃吃地笑，“算了吧，我出来逍遥自在，才不愿意被英老师管着。”柯柯没听懂，他追问泽宇，泽宇却只是吃吃地笑。
英赢接过电话，泽宇开始像做思想报告一样，说自己这几天都干了啥，自己现在也挺好，从家里出来时也带了钱。英赢最后才开动金口，“照顾好自己。”
02
泽宇预料的没错，他的父亲确实发了很大的火，一直在问泽宇的这几位同学，究竟知不知道那个混小子在哪。那天苏越被问得急了，哪有家长天天跑学校质问丢失的儿子的同学的，语气很冲地跟他爸说了一番话，也许是把泽宇爸爸触动了吧，从那后泽宇爸爸再也没像以前逼问他们。只是恳求苏越，希望以后泽宇再跟他们联系，请告知他，苏越答应了。
柯柯和英赢那天都在。柯柯问英赢，泽宇的爸爸会理解苏越那番话吗。英赢说，我觉得他爸应该挺吃惊的，但他应该会开始考虑接受泽宇的选择了。柯柯问英赢为什么忽然这么说，泽宇爸爸怎么转变那么大。英赢盯着柯柯看了一会儿，慢悠悠地吐出那三个字，直觉吧。柯柯炸毛，英赢你又不说！接着又锲而不舍地问，之前你好像就觉的泽宇是自己离开的，对于他的梦想好像也没有很吃惊，你怎么知道的。
英赢很久后才接了一句，你记得那次烧鞋事件，泽宇说了什么吗。
柯柯恍然大悟。
泽宇说，我讨厌丑陋。
00
“我等着奇迹发生，谁让我的梦想不死呢！”
备注：
原著是常新港的《五头蒜》，这里算是…原著向的同人吧。
我虽然没有非常喜欢这本书，但这次一听杂志主题是：“校园”，于是就莫名很想写，就写了。
这里的只是书中“五头蒜造反”一章的部分内容，基本的一些情节属于原作者，剩下的清洁和内容文字和叙事方式属于我自己。
算是原创吧……………….毕竟我还是擅长写同人…..?
这是一个没讲完的故事，希望还有。
毕竟我这种写连载只写一章的毛病……………….唉。
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